“育金香”导师面对面第二十期活动预告

活动以午餐会形式开展，名额有限，活动报名成功的同学会收到微信建群通知！未收到通知的同学，期待您的下次参与。

关于做好2024-2025学年第二学期期中测试和期中教学检查工作的通知

2025年上半年省高校计算机等级考试安排

方成老师：当师生形成默契，教学相长的良性循环自然水到渠成

为深入推进学院“三风”建设，充分发挥 “金课” 与 “金师” 的示范引领价值，助力教师教学能力提升，学院精心策划 “金师” 系列访谈活动。本次访谈旨在聚焦优秀教师群体，深挖他们在课堂上的独到教学方法与创新教学手段。 教师简介：方成，数据科学学院副教授、硕士导师。主要研究领域为风险管理、计量分析和机器学习等。 课程简介：线性代数与概率统计是高等学校理、工、经管等各专业必修的公共基础课，在工程技术

甄伟老师：融理论于生活，启思维育未来

为深入推进学院“三风”建设，充分发挥 “金课” 与 “金师” 的示范引领价值，助力教师教学能力提升，学院精心策划 “金师” 系列访谈活动。本次访谈旨在聚焦优秀教师群体，深挖他们在课堂上的独到教学方法与创新教学手段。 教师简介：甄伟，经济学院副教授，硕士生导师。主要从事资源与环境政策、资源环境管理、区域可持续发展等方向研究。 课程简介：宏观经济学是研究国民经济整体运行规律的学科，以国家或地区为研究

我院本科教育教学审核评估校内预评估工作顺利完成

3月24日，我院本科教育教学审核评估校内预评估工作顺利进行。24日上午，预评估专家组进驻学院，对学院的教育教学情况进行预评估。预评估专家组由浙江传媒学院教务处处长姚望、杭州电子科技大学卓越学院党委书记、院长薛凌云、我校金融学院副院长金骋路以及校督导组督导尤利群等4人组成，校人事处副处长、教师工作部副部长朱胤担任联络员。 在预评估专家组已经完成了听课、调取查阅相关教学文档、审阅学院自评报告的基础上

学院开展寒假回母校宣讲实践活动

为宣传校院办学特色，加强学生与高中母校互动交流，密切学院与高中联系，学院组织开展寒假回母校宣讲实践活动。寒假期间，我院学生共走进绍兴一中、东阳中学、瑞安中学、杭师大附中等20余所高中开展宣讲实践活动。 在各高中宣讲现场，同学们通过精心制作的课件、宣讲材料等，向学弟学妹们介绍了学校概况、校园美景、生活环境、专业学习等情况。大家通过进课堂集体宣讲、面对面互动交流等方式，特别是结合自身在校感悟和亲

关于成立文华创新学院教学督导组的通知

  根据《浙江财经大学“三风”建设十项规定实施细则》，为进一步加强学院教学管理和监督，做好本科教学督导工作，经学院决定，成立文华创新学院教学督导组，具体组成人员如下： 组长：叶舟、沈晓敏 副组长：徐艳妍、王会娟、冯姣、徐建军 成员：都林、李珍、池韫、张哲、叶玮昱、龙怀钢、闵峰、董总理（学生）、桂乐琪（学生）、徐嘉琪（学生）、胡清怡（学生）、鲁越源（学生）、陈丹琪（学生）、吴芮琪（学生） 浙江

关于开展2024-2025学年第二学期第二阶段课程教学“学评教”的通知

关于开展2024-2025学年第二学期“学评教”期末满意度调查的通知

关于2024年下半年大学外语等级考试成绩发布等事宜的通知

张哲老师：化准则为实践 以互动启思维——中级财务会计案例教学与专业深耕之道

为深入推进学院“三风”建设，充分发挥 “金课” 与 “金师” 的示范引领价值，助力教师教学能力提升，学院精心策划 “金师” 系列访谈活动。本次访谈旨在聚焦优秀教师群体，深挖他们在课堂上的独到教学方法与创新教学手段。 教师简介：张哲，副教授，武汉大学经济与管理学院会计学博士。2021年7月起，任职于浙江财经大学会计学院，担任财务会计系教师。2019年10月至2020年2月于香港理工大学访学。兼任

关于学院短学期校内荣誉课程上课安排的通知

各班同学： 根据《文华创新学院荣誉课程及教学团队管理办法》（浙财大〔2024〕292号）要求，结合学院荣誉课程教学任务的总体安排，现将上课安排通知如下： 2025年短学期荣誉课程上课安排表 备注：《数字金融》课程需要上机操作，请同学们6月27日和28日这两天到实验室（S2-310）上课。 授课教师简介： 《数据法学导论》授课教师： 马长山，博士，二级教授，博士生导师。现为华东政法大学数字法治

文华讲堂 | 中国检察制度的演进与发展

5月26日，学院“文华讲堂”第八期在8104教室成功开展。浙江省衢州市人民检察院法律政策研究室主任赵辉以“中国检察制度的演进与发展”为主题与数智法学拔尖班的同学们进行了一场意义非凡的讲座。讲座由数智法学拔尖班项目主任冯姣教授主持。 讲座伊始，赵辉检察官以一个生动有趣的例子将同学们的思绪带回到检察制度萌芽时期。而后，他详细讲解了新中国检察制度如何结合本国国情逐步探索出一条具有中国特色的发展道路

文华讲堂讲座预告：中国检察制度的演进与发展