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众师共育 师生共语|文华创新学院开展第十六期“导师面对面”活动

时间:2024-03-30 作者: 来源:

3月29日,文华创新学院开展第十六期“导师面对面”活动。马克思主义学院冯侃老师受邀担任主讲嘉宾。文华创新学院执行院长叶舟老师主持活动,教学管理李珍老师以及创新班学生参加此次活动。

冯侃老师以我们身边熟悉的事物,如“身份”、“专业”、“文化”的多样化为契机,指出了跨学科的多样化发展的必要性。冯老师强调,多样化的现代社会要求同学们拥有更丰富的知识内涵,传统的单一学科培养模式在创新和不同专业间的学术交流方面愈显乏力,而“跨学科”正是连接不同学科之间的桥梁,为学科创新注入活力。冯老师结合自身多次求学和就业经历,详细介绍了跨学科发展的深刻内涵。冯老师指出,“跨学科”并非两个专业的简单结合,跨学科不代表多样化,多样化也不意味着跨学科;任何成功的跨学科多样化发展都离不开专业性。这就意味着,成功的多样化发展需要付出更多的努力和汗水,只有在融合的学科领域中具备充足的专业性才能驾驭“跨学科”的巨轮。

随后,冯侃老师以自身在建筑哲学等领域的跨学科发展和思想政治教学等领域的专业性发展经历,指出了跨学科和专业性相辅相成的优势。跨学科能够拓展视野,以多种学科的视角能够对某些问题拥有更深刻的认识,更容易孕育出创新的种子。而专业性使人的研究更有深度、能更熟练地掌握某些学科核心理论。

最后冯侃老师对文华创新学院同学在学科学习方面提出了宝贵的建议:要以多样化为目标,设立具体目标。兼顾跨学科与专业性相互发展,既要关注跨学科,也要执着专业性。同时通过加倍努力学习和实践认知自己天赋所在,挖掘天赋。

互动交流环节,同学们踊跃发言,积极提问。如何从忙碌之中抽出时间发展兴趣?如何摆脱“三分钟热度”?老师建议,多进行实践,多去图书馆阅读各种书籍,不用纠结于兴趣与专业的差异,只需设法将兴趣爱好与所学学科结合,追求本心为主。此次交流会,鼓励同学们搭建全方位和多视角的知识体系,促进多学科知识融合与创新发展。